分卷阅读16
付柳疏桐这种蛇精病自恋狂……她还是有一套的。柳疏桐撩撩头发，一脸不屑道：“开什么玩笑，难搞又怎么样，老子长得漂亮嘛。”“……虽然我知道是事实，不过你能不能别用这种语气说出来……我很想打你……”林白白忍住想揍柳疏桐一顿的念想。“老子就是长得漂亮你咬我啊？”“……”要忍。“哦，我知道了，你垂涎我的美色？哎呀哎呀，我最喜欢口不对心的小傲娇了……等我忙完这茬哥就来好好疼你，嗯？”柳疏桐挑眉弯唇，故意低下声来诱声道。“……”蛇精病不想理你。——总之最后林白白是靠着激将法，把柳疏桐的斗志给激发出来了。好歹柳疏桐自入社以来，可是从未在采访上出现过任何失误的，性格再乖戾再怪异的采访对象她也搞得定，更徨论一个苏醉？柳疏桐知道，苏醉这人吧，一不近女色，二不近人情，所以普通的采访方式估计是用不到他身上的。电话预约采访这种方式，自然是行不通的，那么，她也只有突击采访了。把这事儿解决办法一想好，柳疏桐立即开始着手准备采访内容。内容倒是其次，如果真能采访到苏醉，谁还管采访内容是什么？好不容易大功告成，把采访前的准备工作做好，柳疏桐在椅子上伸了个懒腰，问林白白：“白白，刚才我让你打听苏醉平时的行踪打听得怎么样？”林白白放下手中的电话，说道：“刚才我问过我一法律系的朋友，他说苏醉一般会在下午没课的时候去咖啡屋……就是上次我们看见黎若的那次，你可以去那里堵他。”柳疏桐点点头，扬眉道：“谢了。”这时柳疏桐看见电脑上有人Q她，她戳开一看，是两世疏狂。【二爷】：桐哥在不在？【雪桐疏叶】：……啊，刚才有点忙……怎么了？【二爷】：上次你说的那个pia戏啊……【雪桐疏叶】：哦，就是今天晚上，差点忘了跟你说了……你有时间的吧？我把这部剧你对手戏的那位，也就是主役受那个也叫来了，你们对下戏找找感觉←_←【二爷】：有时间，就是问问时间，好啊，我正愁找不着感觉啊！就怕二爷知道跟他对手戏的是叉叉……不会辞演吧？☆、Chapter11跟两世疏狂约好的时间是晚上，而柳疏桐因为经常会闲着没事帮着自家配音组的成员们pia，对这种任务驾轻就熟，压根不需要多做其余什么准备。柳疏桐抬起手腕，看了看表，就收拾了一番桌子，把几本书和一个笔袋装进双肩包内，随即拍了拍还躺着的林白白的手臂:“喂，起来清醒清醒，下午有灭绝的课啊。”一听见“灭绝”一名，林白白原本还眼神涣散，登时从懒散的状态转化为精神百倍，从床上蹦起来收拾东西。任谁有天大本事，也不敢在灭绝的课上逃课。因此尽管是柳疏桐这样随性的家伙，也从未尝试过逃灭绝的课，更徨论面对着老师便战战兢兢结结巴巴的林白白。“桐哥，你没手机真的没问题吗？”林白白边收拾边无意提起。柳疏桐就坐在椅子上等林白白，手肘靠在书桌上，撑着下巴说道:“嗯……就这几天去买个新的吧……反正我是不指望能找到那支手机了，算了，就当我倒霉。”林白白点点头，把包包往肩上一背，对柳疏桐笑道:“说不定有什么好心人给你捡起来了呢，别这么悲观嘛。”边说边往寝室门口走，柳疏桐也跟了上去。“是你太过乐观。”柳疏桐瞥了林白白一眼。——坐到教室后，才发现人已经到得七七八八了，柳疏桐她们还算是来得比较晚的。不过柳疏桐并不在意这一点，只要不是迟到被灭绝逮着机会教训，其余的她不想不管那么多。看见学生们基本到齐，早已进入教室的灭绝开始点名。灭绝原姓赵，不过基本也没多少学生背着面还叫她赵教授，教柳疏桐他们翻译理论。她身穿一套深蓝色的职业装，虽然是夏天，也还捂得严严实实，头发高高挽起，戴了一副老旧的黑框眼镜。柳疏桐是翻译系学生，主攻法律英语方向。虽则法律英语这一块已经属于大三大四才应涉及到的板块，柳疏桐提前便预习好了相关课程。所以即便柳疏桐每天都是无所事事，懒懒散散的状态，也是建立在学习游刃有余的基础上。点完名后，灭绝扶了扶黑框眼镜，底下的好些学生纷纷开始捏拳头冒冷汗，灭绝这一固定动作代表着她将要抽问上堂课内容，回答的时候丝毫不留神都可能有扣学分的危险。只见灭绝扫视了教室一眼，柳疏桐方才正低着头收拾书本，这时恰好抬头，与灭绝的视线撞个正着，她暗叫一声不好。果不其然，灭绝盯着柳疏桐慢悠悠道:“SherryLiu？”柳疏桐认命地站起来。灭绝看着她站起来，便问道:“Okay，sodoyouknowNidaandNewmark’stheory？”（你知道Nida和Newmark的理论吗？）“YoumeanNida\'sfuntionalequivalendNewmark’ssemantictransaltionandunicativetrantion？\"（你的意思是Nida的功能对等理论和Newmark的语义翻译和交际翻译？）柳疏桐出口便是纯熟的英式口语，英音本就硬朗而有风骨，能cao一口英音的男人便显得极为性感。柳疏桐虽然不是男人，可自带七分慵懒三分沙哑的音色也并不输男人，原属于贵族的典雅高贵在她的发音上体现得淋漓尽致。其他人回答问题便仅仅是回答问题，让柳疏桐回答问题对于耳朵来说却着实是一件幸事，无论是身旁的林白白，还是其他坐在教室里的人，皆是听得很是舒适。“Yeah,what’sthedifference？\"灭绝示意继续。“Thefirstfocusonliteraltranstion，thesedfocusondeliveringtheunicativeiiontetaudience……”（第一种侧重于文字意思的翻译，第二种则侧重交际意图的传达……）……一堂课下来，柳疏